| |
وب : | |
پیام : | |
2+2=: | |
(Refresh) |
با عرض سلام به به شما دوستداران علوم به دلیل مسدود بودن بلاگفا نسخه دو گروه آموزشی علوم منطقه مهردشت امروز در لوکس بلاگ ساخته شد امیدوارم توانسته باشیم نظر شما را جلب نماییم به محض باز شدن بلاگفا از نسخه یک وبلاگ استفاده می نماییم.
نسخه یک:Www.olomtajrebi.blogfa.com
روش اول:
مقداری الکل را به مخلوط این دو بیفزایید. الکل به این دلیل که دارای عامل هیدروکربنی ناقطبی است، شکر را که آن هم عامل هیدروکربنی دارد، در خود حل میکند. ولی نمک که مادهای یونی است در آن حل نمیشود. به این ترتیب با یک صافی میتوان بلورهای نمک را جدا نمود. پس از مدتی هم الکل تبخیر میشود و دوباره بلورهای شکر به دست میآیند.
روش دوم:
روش تبلور است که بر اساس آن، هر ماده به دور هستهای از جنس خودش متبلور میشود. برای جدا کردن شکر و نمک با این روش، مخلوط نمک و شکر را پس از انحلال در آب، گرم کنید و به صورت محلول اشباع درآورید. همزمان دو نخ در محلول آویزان کنید که به یکی از نخها تکهای سنگ نمک و به نخ دیگر تکهای نبات بسته شده باشد. پس از مدتی، هر ماده به دور بلور همجنس خود جمع و متبلور میشود.
روش سوم:
شکر یک ترکیب مولکولی و نمک یک ترکیب یونی است و در آب حل می شوند .مي توانيد مخلوط را در آب حل كنيد و آن را از ستونهاي تبادلگر يونی که قادرند كاتيون ها و آنيون های موجود در آب را از آن جدا کنند، عبور دهيد. در مسير تبادلگر يونی، يونهای مثبت Na و يونهای منفی Cl از آب جدا می شود و شما در آن سو فقط محلول آب و شکر داريد و جدا كردن شکر از آب هم كار سختی نيست. جدا كردن يونهای کلر و سديم هم با بازگردانی ستون تبادلگر اتفاق می افتد.
روش چهارم:
به علت تفاوت در وزن مولکولي شکر و نمک، ميتوان از سانتريفيوژ، که بر اساس تفاوت در وزن مولکولي مواد را از هم جدا ميکند، استفاده کرد.
روش پنجم:
به علت تفاوت در اندازه ي بلورهاي نمک و شکر، ميتوان از صافي هايي با اندازه ي روزنه هاي بسيار ريز نيز استفاده کرد البته به شرطي که اندازه ي بلور بزرگتر را بدانيم.
روش ششم:
شکر و نمک را جلوی يک تعداد ی مورچه یا زنبور می ريزيم. آنها شکر را می برند و نمک برایمان باقی می ماند.
هر صدایی تنها هنگامی شنیده می شود که موج صدای آن به گوش برسد.
گوش انسان برای شنیدن صداهای گوناگون به ترتیب زیر کار خود را انجام می دهد:
۱ – لاله گوش موج های صداها رامی گیرد و به مجرای شنوایی می فرستدد.
۲ – موج های صداها از راه مجرای شنوایی به پرده صماخ می رسد و آن را می لرزاند.
۳ – لرزش پرده صماخ استخوان های کوچک واقع در بخش گوش میانی را به لرزش
درمی آورد.
۴ – لرزش استخوان های بخش میانی گوش مایع بخش حلزونی شکل گوش را به حرکت
درمی آورد.
۵ – با حرکت مایع بخش حلزونی شکل گوش پیامی به وسیله عصب شنوایی به مغز می رسد که موجب شنیدن صدا می گردد.
باید دانست که همه این کار بسیار تند انجام می گیرد، بطوری که همینکه صدا به لاله گوش
برسد، مغز خبر دریافت آن را به انسان می دهد.
فصل 8 ( تولید مثل در جانداران )
جدول1 (صفحه 53)
تولید مثل |
رشد |
حرکت |
تغذیه |
ویژگی |
ازدیاد نسل وتنوع موجودات |
بزرگ شدن تعدادوابعاد سلول |
تهیه غذا و-مکان زندگی |
فراهم کردن ماده وانرژی |
نقش |
فعالیت (صفحه 62)
مخمر نوعی قارج تکسلولی بوده که در شرایط مناسب به وسیله ی جوانه زدن زیاد می شود .
گفت وگو کنید :در هر دو روش هسته دو برابر شده مواد سیتو پلاسم نیز دو برابر می شود در جوانه زدن سلول جدید کوچک بوده ولی در دو نیم شدن سلول ها با هم برابرند.
فعالیت (صفحه 62)
نانی را به چهار قسمت مختلف تقسیم کرده یکی را در یخچال دیگری را در جلوی نور سومی را در داخل کمد چهارمی را در کنار حمام قرار می دهیم نانی که در حمام باشد زودتر کپک می زند -عامل گرما – رطوبت – تاریکی وجود دارد و بر عکس نانی که در جلوی نور باشد دیر تر کپک می زند.
گفت و گو کنید (صفحه 64)
تولید مثل غیر جنسی هاگ زایی چون با تولید زیاد ی هاگ همراه است در زمان کم تکثیر زیاد است.
هیدر با جوانه زدن – بعضی از شقایق دریایی با قطعه قطعه شدن – تک سلولی ها با دو نیم شدن زیاد می شوند
فعالیت (صفحه 65)
با قلمه زدن ساقه، برگ، پیوند زدن، خوابانیدن جدا کردن، قطعه قطعه کردن می توانند گیاهان را تکثیر کنند.
گفت و گو کنید (صفحه 66)
برای آن که تعداد کوروموزم ثابت بماند تقسیم میتوز نمی تواند این امر ر ا محیا کند با تقسیم میوز چون در گامت تعداد کروموزم نصف می شود با تر کیب شدن گامت ها تعداد کروموزوم ثابت خواهد ماند.
فعالیت (صفحه 66)
در مرحله اول برای تشکیل گامت ها تقسیم میوز صورت گرفته وتعداد کروموزم کاهش می یا بد در مرحله ی رشد تقسیم میتوز صورت می گیرد.
گفت و گو کنید (صفحه 67)
گامت ماده بزرگتر دارای اندوخته غذایی است بی حرکت می باشد اما گامت نر دارای حرکت، کوچک تر- ،تعداد بیشتر -عمر کمتر می باشد.
فعالیت (صفحه 67)
الف) ماهی ها ودوزیستان گامت ها را در آب رها می شوند ولقاح خارجی است . در دو زیستان وپرندگان وپستانداران لقاح داخلی است.
ب) پرندگان وپستانداران از زاده هایشان مراقبت می کنند ولی مراقبت پستانداران کامل تر است
پ) چون امکان لقاح کم می شود هم از نظر دمایی –- امکان زنده ماندن در درون بدن بیشتر است از نظر دما –غذا – حفاظت کامل می شود.
فعالیت (صفحه 68)
در دو قلوی همسان سلول تخم یکی می باشد که در مراحل اولیه جنینی به دو قسمت شده وجداگانه دو موجود با ژنتیک مشابه رشد می کنند در دو قلوی غیر همسان لقاح توسط دو گامت نر ودو گامت ماده صورت گرفته در نتیجه خصوصیات ژنتیکی متفاوتی خواهند داشت.
فعالیت (صفحه 69)
کاسبرگ سبز رنگ ومحافظ گلبرگ می باشد . گلبرگ ها معمولا رنگی به تعداد بیشتر در داخل کاسبرگ قرار دارد.
دانه گرده ی گیاهان متفاوت هستند دانه گرده در سرپرچم به نام بساک قرار دارد.
گرده دارای دو غشاء دو هسته یکی رویشی ویکی زایشی ودو سیتوپلاسم می باشد.
* مادگی هم در گیاهان متفاوت ودر بعضی دارای خانه هایی می باشد در داخل آن سلول هایی از جمله تخمک که گامت ماده است قرار دارد.
گفت و گو کنید (صفحه 70)
در تولید مثل جنسی علاوه بر افزایش تعداد تنوع ژنتیکی بوجود می اید بنابراین در مقابل عوامل مختلف سازگاری بیشتری خواهند داشت.
گرده افشانی گاهی بوسیله باد صورت می گیرد ولی حشرات کمک زیادی به گرده افشلنی می کنند بدن آن ها دارای کرک می باشند که گرده را جابجا می کنند.
منبع:
http://oloom-nr-g.blogfa.com/
نام فایل:آموزش جامع علوم هشتم | ||
مخلوط و جداسازی آن ها | فصل اول | مشاهده |
تغییرات شیمیایی | فصل دوم | مشاهده |
از درون اتم چه خبر | فصل سوم | مشاهده |
تنظیم عصبی | فصل چهارم | مشاهده |
حواس | فصل پنجم(حواس) | مشاهده |
حواس | فصل پنجم(حرکت) | مشاهده |
هورمون | فصل ششم | مشاهده |
الفبای زیست فناوری | هفتم | مشاهده |
تولید مثل | هشتم | مشاهده |
بار الکتریکی | فصل نهم | مشاهده |
جریان الکتریکی | فصل نهم | مشاهده |
مغناطیس | فصل دهم | مشاهده |
کانی ها | فصل یازدهم | مشاهده |
سنگ ها | فصل دوازدهم | مشاهده |
هوازدگی | فصل سیزدهم | مشاهده |
نور | فصل چهاردهم | مشاهده |
موج | فصل پانزدهم | مشاهده |
این نرم افزار با امکانات فوق العاده خود دانش آموز یا به زبان بهتر دانش پژوه را قادر می سازد تا تقریبا تمامی آزمایش های فیزیک از مباحث نور ، انرژی ، حرکت ، موج ، الکتریسیته و …. را با دقتی فوق العاده انجام دهد. جذابیت این نرم افزار آنجا خود را نشان می دهد که دانش پژوه را قادر می سازد کمیت های مختلفی را در زمانی که آزمایش در حال انجام است اندازه گیری نماید. نرم افزار Crocodile Physics 605 را می توان برای هر دانش آموز با هر نوع علاقه توصیه کرد.
رمز فايل زيپ شده www.avang.org
منبع: avang.org
برای دیدن انیمیشن ها از نرم افزار flash player استفاده کنید
شیمی:
فیلم ها و انیمیشن های فصل 1 علوم هشتم:
فیلم ها و انیمیشن های فصل 2 علوم هشتم:
فیلم ها و انیمیشن های فصل 3 علوم هشتم:
زیست شناسی:
فیلم ها وانیمیشن های فصل 4 علوم هشتم:
فیلم ها وانیمیشن های فصل 5 علوم هشتم:
فیلم ها وانیمیشن های فصل 6 علوم هشتم:
فیلم ها وانیمیشن های فصل 7 علوم هشتم:
فیلم ها وانیمیشن های فصل 8 علوم هشتم: